О центре

При поддержке
Президента
Российской Федерации

Предложить проект Вы эксперт? Зарегистрируйтесь!

Курганская область

Социальный Проект

Районная очно-заочная "Л"-школа"

Курганская область

Воспитание лидеров – процесс не стихийный, его можно организовать, в том числе, и через работу районной очно-заочной "Л" - школы. Почему очно-заочной? Для удобства и возможности получать образование дистанционно. Почему "Л"-школа? "Л" - Лебяжьевский район, Лидер, Лига.

1213

Актуальность программы (проекта) Цивилизованное общество нуждается в социально активной личности, лидере.

Способность человека быть лидером во многом зависит от развитости его организаторских и коммуникативных качеств.

Обобщенный портрет настоящего лидера таков: это волевой человек, психически устойчив, не дает увлечь себя нереальными предложениями; хорошо приспосабливается к новым условиям и требованиям; самокритичен, трезво оценивает не только свои успехи, но и неудачи; требователен к себе и другим, умеет спросить отчет за порученную работу; критичен, способен видеть в заманчивых предложениях слабые стороны.

Воспитание лидеров – процесс не стихийный, его можно организовать, в том числе, и через работу районной очно-заочной "Л" - школы. Почему очно-заочной? Для удобства и возможности получать образование дистанционно. Почему "Л"-школа? "Л" - Лебяжьевский район, Лидер, Лига.

У сельских активных ребят появится доступ к знаниям, необходимым для работы с молодежными и детскими общественными объединениями.

Цели, задачи проекта Цель:

Социализация старших школьников через организацию очно-заочной школы лидеров.

Задачи:

• Создать условия для работы очно-заочной "Л"-школы (учебно-методические, материально-технические, кадровые)

• Обеспечить участие обучающихся в районных молодежных мероприятиях в качестве инициаторов и организаторов.

Ожидаемые результаты Слушатель школы будет знать: нормативно-правовое обеспечение реализации государственной молодежной политики, основы организации социальной коллективной деятельности.

Слушатель школы будет уметь: организовывать и реализовывать себя, вести за собой и быть социально-активными гражданином.

Содержание и технологии реализации программы (проекта) Весь учебный процесс занятий в школе состоит из трех блоков:

1. "Это надо знать!" - теоретический блок.

2. "Это надо уметь!" - практический блок (обучение организационным формам работы);

3. "Это надо применять!" - система зачетных событий (тестирование, зачеты-практикумы).

Школа работает дистанционно через группу "Очно-заочная "Л"-школа" в социальной сети vkontakte.ru , скайпе: ozlschool и очно через систему зачетных событий на базе ДДТ.

Занятия в школе организованы следующим образом:

1. В социальной сети помещаются учебные материалы по темам, слушатель самостоятельно изучает их. Во время изучения учебного материала он может связаться с экспертом и задать вопрос по любой интересующей его теме.

2. По итогам изучения темы директор школы назначает зачетное событие (3-4 раза в год), где слушатель демонстрирует, как он усвоил учебный материал, занимаясь самостоятельно. Это может быть как индивидуальный (в т.ч. onlain), так и групповой зачет.

3. Каждый слушатель школы получает зачетную книжку, в которой отмечаются его успехи.

4. Особо успешные слушатели могут получить зачет автоматически

Содержание образовательной программы школы может корректироваться по согласованию с педагогами и экспертами, занятыми в учебном процессе.

Сроки выполнения проекта Срок реализации: Сентябрь 2010 года - июнь 2013 года.

Этапы:

1 этап – организационный - сентябрь-октябрь 2010 года;

2 этап – основной – ноябрь - май 2013 года;

3 этап – заключительный – июнь 2013 года.

Ресурсное обеспечение проекта Кадровые ресурсы:

• педагоги ДДТ

• студенты, инструкторы – общественники по работе с МДОО

• эксперты

• приглашенные специалисты

Материально – технические ресурсы:

Оборудованное помещение: компьютер, подключенный к принтеру для выведения учебно-методического и контрольно-измерительного материала и подключенный к Интернету, для работы с группой в социальной сети vkontakte.ru.(для педагога), компьютеры, подключенные к Интернету и регистрация в социальной сети vkontakte.ru.( для слушателей)

Анализ и оценка степени эффективности программы (проекта) По итогам 2010-2011 учебного года были выявлены слушатели-лидеры, набравшие более 80 баллов из 90 возможных. Они были премированы путевками во Всероссийский детский центр "Океан".

По результатам первого года обучения звание "Инструктор-общественник по работе с МДОО" было присвоено 6 слушателям. Звания были присвоены не только по итогам обучения в "Л"-школе, но и по результатам обучения в общеобразовательной школе. Учитывалась и занятость этих ребят в районных и областных мероприятиях. Трем выпускникам было доверено стать экспертами во время зачетных событий. Один из выпускников школы поступил в Курганский государственный университет на специальность "Организация работы с молодежью" и сейчас является экспертом "Л"-школы.

Выросло в два раза количество слушателей "Л"-школы (с 34 до 68).

Комментарии экспертов

Зарегистрироваться как эксперт
Логин
Пароль
Зарегистрироваться